初中学习可能要比高中轻松容易，所以尽管我没少把精力用在读课外书上，但学习没耽误。初中毕业仍上了重点高中。
　　高中是在海拉尔二中上的。在外住宿，行动自由，金钱的支配也要自由一些。那时候家里条件也还不错，老爸也慷慨，生活费给的足。虽然学习很忙，但书店和邮局还是经常去的。好书好杂志要比同学买得多，看得就更多。学校还有一个小小的图书室，那里也是我经常光顾的地方。借书还书成了课下主要的事情，图书室的老师几乎认识我了。
　　我曾在图书室借了一本《宋词精选》，非常喜欢，先是一首一首地读，读完觉得短时间不能记住多少，于是我就抄写，光写词觉得不过瘾，于是我又抄简单的注释和鉴赏的精华部分。等这本词抄完，我的笔记用了将近一本。课上课下用了将近半个月的时间，有时候甚至影响到自己的听课，成绩自然受到了影响。但对诗词的感悟也就由那时候开始了，让我和古代的诗词结下了不解之缘。
　　成绩不好了，班主任自然不`乐意。一次去图书室还书的路上，迎面碰上了他。那是一个有些古板严厉的老头，平时非常严肃，对学生看课外书向来深恶痛绝，对我的表现也不大满意。他看了看我手上的那本巴金的《春》，恨恨地说：“看这种书不好！”然后愤愤地走了。
　　尽管班主任对我不满意，但对书记书籍的热爱让我也管不了那么多了，我依然在课余时间看我的课外书。
　　看我天天沉迷在书的世界里，大家对我的态度，大有现在对网络痴迷者的惋惜和痛心。同舍有一个被大家称为“主席”的女孩子（因为比较正经，说话作派跟国家干部似的），她说过一些我要把精力放在学习上的话，我哪里听得进去啊， 她的话对我基本上没产生什么影响。奇怪的是一次“三好学生”表彰大会上，“主席”作为代表发言，居然说自己热心帮助同学，耐心劝告一名爱好读课外书的同学，而让她彻底发生了改变，让她感到心里比蜜还甜。我真的有些哭笑不得。
　　近朱者赤，近墨者黑。我沉迷课外书的行为不管是好是坏，反正对我的同学也产生了影响。我借图书室的《夜幕下的哈尔滨》，让宿舍的伙伴也喜欢得不得了。大家抢着看，午休都受影响了。晚上睡觉熄灯看不了了，大家就唧唧喳喳地议论里面的人物和情节，热烈兴奋，那段时间舍务老师天天晚上敲门几次，我们的宿舍才能安静下来。
　　值得一提的还有一件事情。我刚买了一本刘心武的《钟鼓楼》，还没看呢，就被同宿舍的齐凤抢去了，看得天昏地暗、茶饭不思。一天早晨大家都起晚了，你拥我挤地穿衣洗漱，准备去上操，因为不去上操要扣分的。齐凤刚从床上爬下来，睡眼惺忪的准备望往外走。这时候走廊不知道谁喊了一声：“不上早操了！”齐凤掉转身来，直奔自己的床就去了，拿起那本《钟鼓楼》一声不响地看了起来。惹得大家一阵哄笑，都声讨我贻害不浅，让那么好学的学生一大早晨在那里蓬头垢面地看小说。
　　不管别人说长道短，我的书照看不误。其实也没什么目的，单纯的喜欢而已。必然对学习有影响，第一年参加高考，我名落孙山。回学校补习，我痛下决心，补习只能一年，不能再因为读课外书而耽误了我的大好前程。开始的时候，我真的收敛了不少，成绩提高很快。但不巧的是，一天我的同桌带了一本琼瑶小说来，我随意一翻，就进去了，一口气看完。她说自己的哥哥是海拉尔市图书馆的管理员，我想看什么书她可以帮我借。从此，她一天给我带一本琼瑶或三毛，一气看了三十多本。但值得庆幸的是，由于我志在必走的信念，看完这两为女作家的作品，我的心和还收回来了。最后我还是顺利地走进了内蒙古师大的校门，虽然不是什么特别值得炫耀的学校，但进了我向往已久的中文系，让我感觉轻松了不少。