昨天站儿一回家就高兴地说：“我们教美术的白老师表扬我了。”
　　 我们对站儿这么兴奋的表现很感兴趣，忙问：“表扬你什么了？”
　　 “老师让学生上黑板画船，我举手了，白老师就叫我了，我画了一个很漂亮的船，白老师就我：“你这小脑瓜怎么这么聪明呢？”站儿那样子很得意。
　　 “白老师都说你聪明了，那你以后一定要好好表现啊。”
　　 “好啊，以后我天天画一张画吧。我现在就画，画室的老师也让我们交画呢。”
　　 我们一致支持她，鼓励她，告诉她趁没吃饭先画吧。
　　 于是站儿拿出画笔，水彩，把大大的绘画纸摊在桌子上，摆开了架势，开始画了。
　　 她最喜欢飞天小女警了，动画片没事的时候就看，那三个小女孩已经烂熟于心了，也不用什么参照，一会功夫，打扮各异的三个小女警就栩栩如生地在画面上飞起来了，还没忘记画上白云和太阳。铅笔画完，就在调色盒里调色，背景是浅蓝色，三个女孩不同的发色，不同的衣服，色彩很艳丽，也很好看。
　　 画完了，她告诉我这个是花花，这个是毛毛，这个是泡泡。
　　 “那个毛毛怎么画成不高兴的样子呢？”我问。
　　 “毛毛爱生气，她总是噘着嘴。”
　　 我觉得很有意思。同时在心里非常感谢她的白老师，她的鼓励，激发了孩子那么大的热情，这是赏识教育结果的最快捷的体现了吧？