近日收到作者半块砖头一篇《家有犬》的文言文体裁的稿子。通观全文，作者是有一定的文字功底，文中对狗和猫的描写很细致。但写好一篇较为成功的文言文字是非常不容易的。尤其是散文，必须要有骈体文的写作基础，还要有古体诗词的修养……为了使作者认同，现就此文存在的问题一一剖析，求教于朋友们共同探讨！　
　　　　原文：
　　 年十五，家得一犬。短而圆，其声嘈嘈。母名之曰：庄尾。余大惑，百思不得解，问之于母，答曰:此犬无尾。验之，无尾而一球。异之，揪，则犬怒，虎虎有声，怫然欲噬人。(惧之，乃止。)兄则名其曰:耷耳。亦惑之。其耳直而圆，何其名之?求之于兄，答曰:乃上犬名也，吾深爱之，既死，名此犬怀之。
　　　　家有猫，黑质白章，齿尖爪利，时窃犬食。犬吠之不止，既而顶之。猫佯怒，其声荷荷，蹄犬若有足。犬惧而避之，而猫复食。吾视而呵之，则夭夭不知所踪。而犬食无几矣。后犬长，猫欲窃其食亦不可得。犬目之眈眈，博然欲击之，猫卧高台而不与之共，唯此而已。
　　　　后吾长在外，偶归，则此犬晃尾摇头，欣然不已。吾徉喝之，则去之如奔，俄而回，复喝之，复去复回，如是再三。母长叹曰:异哉!犬亦如此乎!泫然若有泪。吾亦深为之所感。
　　　　十七，归而不见犬。异，问于母，言已葬矣。惊问其故，曰:某日，其旦出而晚归，戚戚然仆于母前。适母与父共食，母笑曰:噫，视吾奈何?亦不与汝食也!未几，犬急搐而亡。盖为他毒所致也。母哀之，泪而厚葬。
　　　　吾闻亦甚哀，作此文以怀之。
　　 　
　　 我们来看第一自然段：“年十五，家得一犬。短而圆，其声嘈嘈。母名之曰：庄尾。余大惑，百思不得解，问之于母，答曰:此犬无尾。验之，无尾而一球。异之，揪，则犬怒，虎虎有声，怫然欲噬人。(惧之，乃止。)兄则名其曰:耷耳。亦惑之。其耳直而圆，何其名之?求之于兄，答曰:乃上犬名也，吾深爱之，既死，名此犬怀之。”
　　
　　 〔分析〕
　　叙述含糊：时间－－“年十五”是指正月十五，还是年前腊月十五，还是作者十五岁那年，还是本文叙述的主人公叫做“年十五”……很模糊。形状－－“短而圆”是说小狗的形状吗？短指的是什么？圆指的又是什么？没有交待清楚……声音－－“其声嘈嘈”狗叫的声音不应该是“嘈嘈”，可能作者是在说狗的叫声很吵是吗？
　　称谓模糊：“母名之曰：庄尾。”我读三遍以后才明白是“妈妈说这个小狗应该是‘庄尾’品种”原来以为是：“小狗的妈妈叫‘庄尾’”第一人称“吾”、“余”混用，这在文言中是大忌。“吾”、“余”、“予”虽然都是“我”的意思，但在文言中往往是为了联句、四声、音调而相机运用的，在叙事性文字里一定要始终如一运用一个相同的词。
　　词性模糊：“异之，揪，则犬怒，虎虎有声，怫然欲噬人。”“异之，”缺少主语，致使文字连续性模糊……“揪，则犬怒”这个并列连续描述模糊。
　　
　　范文：
　　是年十五，家得一犬。其腿短而身圆，声清脆而嘈嘈。母识之曰：庄尾。余大惑而求教于母，曰：此犬无尾。疑而验之，果无尾乃一球也。异而揪之，犬则怒，怫然欲噬人状。余惧之，乃止。翌日，兄命其名曰：耷耳。余不解，其耳直而圆，焉得其名？答曰：乃上犬名者。余犹喜，是故犬死，乃曰怀之。
　　
　　 说明：是年十五－－就是这年作者十五岁，和下句联。小狗一般腿短，因胖体必然圆了。健康的小狗声音都是清脆的悦耳，叫得久了很使人烦。前者母亲是说狗的品种，后者兄长是給狗取的名字，为了不与前文冲突，中间用了个“第二天”（翌日）割断，也让读者有个读句子间隙。第一自然段是叙述狗的来历和名字，很突然就死后“追认”，唐突。只好用“是故”因为如此，后来小狗死后我追认“怀之”……
　　
　　我们看第二自然段：“家有猫，黑质白章，齿尖爪利，时窃犬食。犬吠之不止，既而顶之。猫佯怒，其声荷荷，蹄犬若有足。犬惧而避之，而猫复食。吾视而呵之，则夭夭不知所踪。而犬食无几矣。后犬长，猫欲窃其食亦不可得。犬目之眈眈，博然欲击之，猫卧高台而不与之共，唯此而已。”
　　
　　〔分析〕
　　逻辑模糊：这猫不知早就有的，还是有了小狗以后才有的，是同时有的？
　　自造词模糊：“黑质白章”可能作者是说黑底白花吧！“黑质”没问题，这章就让人不明白了。“章”延伸为章法、布局，那么白色的布局和黑的质地不是一片模糊吗？也许作者认为章就是圆的意思，可章古代一直是方的，可不是今天的公章“圆滑”。(作者是在引用柳宗元的《捕蛇者说》中的“黑质而白章”，人家描写蛇，这里“白章”是说黑蛇身上有规范、规律的白文饰，即使全部套用来形容猫也不行的，因为猫是长得毛，黑质如何能用……)“其声荷荷”这个猫叫声音是“荷荷”是荷叶被风吹的声音吗？荷延伸字义就是负载，是“拿”“抓”的意思，不记得台湾校园歌曲“荷把锄头在肩上”吗？查查《辞海》、《辞源》在决定。“既而顶之”是说小狗吗？看来这小狗也着实可爱，竟然会用没有角的头去“顶”猫！“蹄犬若有足”不知什么意思，也许是说“猫好像要用蹄子踢犬，好像有脚”吗？“吾视而呵之”没有语尾助词，只能理解为“我看着它们呵气（吹着气）”“则夭夭不知所踪”“逃之夭夭”的成语没有明白，用“夭夭”代表“逃之夭夭”太让人费解了……
　　
　　大家知道，猫和狗都是家庭最聪明的宠物，是互不侵犯的一对朋友，这家的猫也特别，为什么偏偏要偷吃狗的食物？狗只和鸡过不去，因为鸡太“娇气”，动不动就“鸡天呱地”地向主人撒娇，可狗就是爱争辩（嬉戏与鸡），当然遭到主人训斥的自然是狗了……
　　这个动物习性观察未免虚构，让人难以相信，只怪猫是“馋猫”……
　　建议还是请教一下赵忠祥，也许赵主持会不吝赐教有关动物习性的知识！
　　
　　范文：
　　家猫者，齿尖爪利，体墨白斑，狡黠而灵怪，独喜窃犬食。是日，犬吠不止。余观之，犬视猫行窃，欲扑拒之。猫佯怒，尾直竖，体毛乍开，其声嗬嗬，前爪如回钩状。犬惧以避，猫得以食。余怒而呵斥，猫逃遁不知所踪，然犬食无几矣。犬稍长，猫欲窃其食亦不可得。犬目之睽睽，时欲击状，猫无奈卧高台而不与，安然矣……
　　
　　 猫和虎的自卫反击动作相似，民间传说是虎的舅舅，虎的功夫是和猫学来的。《水浒》景阳岗武松打虎中对虎的描写非常生动……而家猫发威往往是尾巴倒立，浑身毛会直立起来，和《水浒》虎尾巴的“剪”差不多。吓唬小狗，可以用猫玩老鼠的手法写就生动了。当然作者如果没有看见过猫抓老鼠，可以参照猫玩绒线球的样子就可以了……
　　
　　我们来看第三自然段：“后吾长在外，偶归，则此犬晃尾摇头，欣然不已。吾徉喝之，则去之如奔，俄而回，复喝之，复去复回，如是再三。母长叹曰:异哉!犬亦如此乎!泫然若有泪。吾亦深为之所感。”
　　
　　〔分析〕
　　描写模糊：“后吾长在外，偶归，则此犬晃尾摇头，欣然不已”通读全文，应该是作者长时间在外，偶然回来的意思。可在文言中“长”只读zang三声，如果这样，那文字就会闹笑话，作者岂不是生长在外面的了？“则此犬晃尾摇头”小狗高兴只是“晃尾”张口上前用口含主人（作者）衣裤角，以示“亲热”；烦恼却是低垂眼神，伏地不发声；办错事时表现在低垂尾巴逃跑－－这就是时人所说的“夹着尾巴”的意思。“摇头”却不是狗类所为。“则”在这句毫无意义，蛇足。只是给阅读和翻译制造烟雾的作用……
　　 “则去之如奔”“则”同上。
　　 “复喝之，复去复回，如是再三。”这几个“复”可是最最的露怯，文言文老师没有教好的学生表现。因为还不知道行文如何避免雷同词句。真的敢“如是再三”地运用？
　　情感模糊：“母长叹曰:异哉!犬亦如此乎!泫然若有泪。吾亦深为之所感。”这位母亲这么脆弱，莫名其妙地“泫然若有泪”“泫然”这个词在这里怎么解释？“犬亦如此乎”“亦”“乎”只是跩文（文言）的瞎凑数，一塌糊涂。前文没有交待清楚，怎么就出来个“吾亦深为之所感。”可能作者要想从对小狗亲近“我”意思表示母亲思念常年在外的我，而眼圈发红，最终导致“我”鼻子一酸吧！唉－－老夫喟然长叹，一位多愁善感、感情丰富的半块转投，写了个“力不从心”、“似是而非”“不伦不类”的大杂烩！
　　
　　范文：
　　余远游，且痴愚，未曾家书与母。然返里至门前，此犬相迎前来，口含裤脚，摇尾探爪。余佯怒，犬稍退复又上前，如是再三。母闻声出，观之叹曰：“犬亦如此恋旧，吾儿久无音讯，竟不知思母乎？”凄凄然若有泪，余疾向前，相拥痛哭……乃儿行千里唯母担忧邪！
　　
　　 这样叙述不就合理合情了……
　　
　　
　　我们再看四、五自然段：“十七，归而不见犬。异，问于母，言已葬矣。惊问其故，曰:某日，其旦出而晚归，戚戚然仆于母前。适母与父共食，母笑曰:噫，视吾奈何?亦不与汝食也!未几，犬急搐而亡。盖为他毒所致也。母哀之，泪而厚葬。
　　　　吾闻亦甚哀，作此文以怀之。”
　　
　　〔分析〕
　　 “十七，归而不见犬”和前毛病一样，不知道“十七”是什么意思，因为没有主语。“问于母”为白话。“其旦出而晚归，戚戚然仆于母前。”“旦”和“晚”不是同类表述对应词，“旦”就是日出的时间，这里可用的应该是“早、晚”“朝、暮”或“昼、夜”……“戚戚然仆于母前”“仆”是奴的意思，这里是错词。“吾闻亦甚哀”我听到就“甚”哀，不通。
　　本段较突然，明显白话掺杂多处。如：“母笑曰:噫，视吾奈何?亦不与汝食也”、“盖为他毒所致也”
　　
　　范文：
　　越两年，余还乡独不见其犬。母曰：“耷耳猝死，已葬之。”余惊问其故，曰：“某晨，其出而暮归。忽凄凄然卧与汝父足前，目若有泪而仰望。时与汝父共食，余戏之曰，视之求食焉？不与。须臾间，耷耳呕吐不止，急搐狂吠倒地而亡。医勘之曰：乃误食中毒鼠类所至。”母哀，洒泪引余至墓地。犬亦有灵性，误食毒必亡，还家目若有泪乃依依惜别之故尔。
　　余置木牌于墓，上书“义犬耷耳”，遍洒鲜花并成此文以记，后来观者，能不有感于斯文？
　　
　　说明：越两年，就是过了两年不就是作者十七岁了。既然哥哥给狗取过名字，这里应该体现一下，否则首段的相关文字就没有意义。既然父亲和母亲一起在吃饭，就应该将“耷耳”去和家庭主要成员－－父亲告个别，否则岂不成了“母仪天下”。小狗误食中毒之老鼠而毙命的先例太多了，这都是好狗才“多管闲事”。将亡的小狗眼中都会有泪的。我修改到此，心情不由得些许哽咽，找不出合适的词句来结束此文。只好借用晋代书圣王羲之的《兰亭集序》一句，作此文结尾，权作“狗尾续貂”吧！
　　古文研究无止境，美文不厌百回读。写好用好文言文和文言文体裁，不是一两篇文字能够说明问题的，建议大家多多领会《古文观止》中的范文，相信一定会有所收获的。您说是吗？
　　
　　附：笔者修改过的全文－－
　　《家有犬》
　　是年十五，家得一犬。其腿短而身圆，声清脆而嘈嘈。母识之曰：庄尾。余大惑而求教于母，曰：此犬无尾。疑而验之，果无尾乃一球也。异而揪之，犬则怒，怫然欲噬人状。余惧之，乃止。翌日，兄命其名曰：耷耳。余不解，其耳直而圆，焉得其名？答曰：乃上犬名者。余犹喜，是故犬死，乃曰怀之。
　　家猫者，齿尖爪利，体墨白斑，狡黠而灵怪，独喜窃犬食。是日，犬吠不止。余观之，犬视猫行窃，欲扑拒之。猫佯怒，尾直竖，体毛乍开，其声嗬嗬，前爪如回钩状。犬惧以避，猫得以食。余怒而呵斥，猫逃遁不知所踪，然犬食无几矣。犬稍长，猫欲窃其食亦不可得。犬目之睽睽，时欲击状，猫无奈卧高台而不与，安然矣……
　　余远游，且痴愚，未曾家书与母。然返里至门前，此犬相迎前来，口含裤脚，摇尾探爪。余佯怒，犬稍退复又上前，如是再三。母闻声出，观之叹曰：“犬亦如此恋旧，吾儿久无音讯，竟不知思母乎？”凄凄然若有泪，余疾向前，相拥痛哭……乃儿行千里唯母担忧邪！
　　越两年，余还乡独不见其犬。母曰：“耷耳猝死，已葬之。”余惊问其故，曰：“某晨，其出而暮归。忽凄凄然卧与汝父足前，目若有泪而仰望。时与汝父共食，余戏之曰，视之求食焉？不与。须臾间，耷耳呕吐不止，急搐狂吠倒地而亡。医勘之曰：乃误食中毒鼠类所至。”母哀，洒泪引余至墓地。犬亦有灵性，误食毒必亡，还家目若有泪乃依依惜别之故尔。
　　余置木牌于墓，上书“义犬耷耳”，遍洒鲜花并成此文以记，后来观者，能不有感于斯文？
　　
　　 《家有犬》53字文
　　是年十五，家得一名品庄尾，兄命其犬曰：耷耳。猫独喜与之争食，久而相安处之。越两年，余归，盖耷耳误食鼠毒而亡。呜呼义犬，哀哉怀之。
　　说明：已将本文故事叙述无疑！
　　
　　 《家有犬》25字文
　　家得犬庄尾，其少，猫与之争食，久之相安。越二年，误食鼠毒而亡。
　　说明：此为本文－－骨架！
　　
　　 《家有犬》10字文
　　两岁之家犬，误食毒而亡。（骈句写法）
　　说明：此为本文－－灵魂！
　　
　　 《家有犬》5字文（不可精简文字）
　　家犬食毒亡。（史书写法）
　　说明：此为本文－－主题！
　　
　　任何文章都可以这样分析，包括现代文字。明白了文章的主次关系，精神实质……才会在写作时真正做到“纲举目张”。
　　仅以此文，献给关心、关爱文言文写作的文友们，让我们深入探讨，积极进取，共同提高！