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作者: 颜心一质 收藏:0 回复:5 点击:3911 发表时间: 2009.04.03 07:09:31

不强求


  我满腹心事地跟在后面:这样,当然一方面可以考验我家友友抗击挫折的心理承受能力,但是是否也让她过早地尝试了一个失败者角色,老是跟在大一点的孩子的后面玩,是否她就习惯了当一个跟随者呢?我该如何处理引导强权孩子对她的欺负?作为一个母亲,我要如何正确处理呢?
   ——题记
  
  昨天傍晚,小家伙正玩得开心的自行车照例又被邻家那个大她三岁的哥哥给夺去了。
  
  这类事情我是向来不出面的,看看小家伙们怎么处理。
  
  只见友友佗大声地说:“凡哥哥,我要骑单车!这是我的单车!”
  
  “你让给哥哥骑一会儿,好吗?”语气是针求人的同意,可人却早已跨上自行车飞快地骑到远处去了。
  
  “唉呀!”友友只好望洋兴叹。只见她马上看看身边,凡哥哥扔在一边的摇摇车,使劲地欢快地划动起来,去追那个远去的凡哥哥还有另一个也是比她大三岁的卓哥哥。追了一会儿,竟然不见那两个哥哥的影子了。于是,回头看看是否我还在她的视线内,一下看到我了,马上倒过“车”来:
  
  “妈妈!我们来比赛,好吗?”边说边把摇摇车划到我身边来了,“我在前面跑,你来追我!”
  
  说着马上又调转头来,划到远处去了。我也就乘着她的兴致和她一起玩了起来。
  
  小家伙玩得可开心了!
  
  后来,凡凡他们又过来了。友友还是要骑自行车。
  
  “凡哥哥,你骑这么久了,应该给我骑了呀!”友友大声地对凡凡说。
  
  但凡凡仗着个儿大,依然不同意。
  
  “妈妈,你看,凡哥哥骑我的单车骑了这么久了!我要骑!他也应该和小朋友一起玩嘛!”小家伙委屈地向我求助。
  
  确实,这也是我一贯教给她的——玩具或是吃的东西要大家分享!
  
  “凡凡,你给妹妹骑好不好?你可以玩摇摇车呀!”我说。
  
  可是这实在是个调皮的角儿,平常她妈妈都要常常在起高八度的命令语言才理会的,何况我一个邻居阿姨的话咯。
  
  “凡凡,你也该和小朋友一起玩呀!”
  
  嘿嘿!好家伙,他才不听这一套呢?
  
  同在一个院子里住着,我总不能为了小家伙的事,对他一个小孩子起高腔,共不能去从他手中去帮自已弱小一点的孩子去夺一个玩具吧!大家看见多不好。
  
  看来,我对于友友的正当请求是爱莫能助了。我在一旁只能心情沮丧地看着凡凡把我家孩子的车子骑到老远的地方去了。
  
  友友倒好,看看身边的摇摇车,又跨了上去。不住地要我追赶着她。
  
  后来,我们又到工会活动室外面的走廊上去玩了。
  
  过了一会儿,凡凡和卓卓竟然又跟来了。友友竟然也欢快地划着摇摇车跟在后面呢?逢到调头的时候,她也很为自已走在前面而欢欣。
  
  看到工会活动室里热火朝天的乒乓大战,我也加入了一个。
  
  谁知,友友划着车子进来了,不让我打。
  
  “你去和凡哥哥他们玩好不?小朋友当然地和小朋友一起玩了!你看,毛伯伯会骂你了哦!”我这样说。
  
  谁知,小家伙竟然有眼泪涌上眼眶的感觉,一看到这可怜的模样,我的泪竟然也要来了。
  
  “是啊!友友在不朋友中受了欺负,妈妈不能让崽崽再受委屈了!妈妈和你一起玩!”
  
  见友友进来了,凡凡他们也跟了进来。友友仗着有他爸爸妈妈在场的当儿,又一次提出要骑自已的自行车,凡凡的妈妈也说了凡凡几句。可是凡凡依然是充耳不闻,带着胜利者的得意的笑又骑出去了。见我家友友也没有强求,凡凡的爸爸妈妈也就任由他家小孩的举动了。我能说什么呢?
  
  我满腹心事地跟在后面:这样,当然一方面可以考验我家友友抗击挫折的心理承受能力,但是是否也让她过早地尝试了一个失败者角色,老是跟在大一点的孩子的后面玩,是否她就习惯了当一个跟随者呢?我该如何处理引导强权孩子对她的欺负?作为一个母亲,我要如何正确处理呢?
  
  天色渐暗,我带着友友回家了。可是小家伙竟犹未竟,提出到丫丫家玩。爬到四楼,丫丫不在家,我们又爬到另一个单元的四楼,到了豆豆家。刚好丫丫也在。这是两个比友友小两岁的孩子。
  
  在这儿,她又充当了章姨口中“以大欺小”的角色。当然都有大人在场,她不会过分。再说,那些才一岁左右的小孩子玩的东西,快三岁的孩子又怎会感兴趣呢?
  
  昨天晚上,小家伙没有说“我要赖在豆豆家玩”的话就顺利回家了。看来,前一天晚上给她讲的道理,她真的遵守了。
  


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回复人: 胡杨本非树 Re:不强求 回复时间: 2009.04.03 22:26

    遇到问题能再三思考,是个好妈妈。也为你有这么懂事的孩子高兴。如何处理引导凡凡这样的强权孩子,是个非常值得探讨的问题。如果你找到答案,希望能再跟大家分享。
  在这里我讲讲我的看法。首先我认为,对每个孩子,不管是自己的还是别人的,我们都应该有教育的责任。以前看到一篇文章,说德国人很有这种责任心,看到任何一个孩子做得不对,他们都会出来教育(教训)。这是对孩子的负责,也是对社会未来的负责。中国人有种不好的习惯,习惯讲面子。为了自己的面子或是别人的面子,对一些有害整个社会的事置之不理,助长人世间的一些歪理,更从而削弱了正理。
  增强孩子抗击挫折的心理承受能力,尽量让他们处理自己的事,我非常赞同。但试想,如果你放任凡凡的“强取豪夺”,对凡凡、对友友、对其他小孩的心灵产生什么影响?他们是否会认为“强取豪夺”是一种允许的行为?友友是否也会对比她弱的同样“以大欺小”呢?
  未来主人的心理是从小培养的,我们要好好培养。我们是不应该在小孩子面前代表强权,但我们必须代表正义。你觉得对吗?

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回复人: 木水 Re:不强求 回复时间: 2009.04.05 12:09

    家长要注意孩子的心理培养

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回复人: 涵聿 Re:不强求 回复时间: 2009.04.05 22:55

    尝尝失败也未尝不可,可是总是尝这样的不公平的失败,对孩子的心理可不好!有的事情得自己争取,尤其对那些不跟你一样讲理的人,不能对他们太好啦,不能太绅士!

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回复人: 顶尖高手阿宝 Re:不强求 回复时间: 2009.04.15 10:52

    哈哈,孩子的世界:)我们可以给予帮助,也可以不给予,毕竟,也要让他们学会去适应,在学习的过程中,也是一种进步

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回复人: duanbianji Re:不强求 回复时间: 2009.05.29 15:17

    好可爱的小丫头,呵呵

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